Базовое образование в Китае
Базовая система образования в Китае включает дошкольное образование, девятилетнее обязательное образование от начальной до младшей средней школы и стандартную старшую среднюю школу, что немного отличается от систем в некоторых западных странах. После базового образования студенты поступают в высшие учебные заведения.
Дошкольное образование
В Китае дошкольное образование начинается в возрасте 3 лет и длится три года до достижения 6 лет.
В 2018 году по всей стране насчитывалось 266 700 детских садов, и в общей сложности 18,64 миллиона детей были зачислены во все детские сады по всей стране. В том же году в этих детских садах находилось в общей сложности около 46,56 миллиона детей. Более подробная информация о количестве детей и детских садов в последние годы представлена в следующей таблице, которая помогает дать конкретное представление о текущем состоянии дошкольного образования в материковом Китае.
Таблица 2 ясно показывает, что количество детских садов за последние семь лет значительно увеличилось. Различные факторы могут объяснить это явление, но есть некоторые основные причины. Во-первых, политика одного ребенка была направлена на контроль возможного всплеска рождаемости. После изменения политики в конце 2013 года большинство китайских провинций разрешают семьям иметь двух детей, если один из родителей является единственным ребенком. Согласно статистике, количество новорожденных в Китае увеличивается и превысило 1,31 миллиона с момента внедрения политики двух детей. Во-вторых, проблема Контур Национального плана Китая по среднесрочной и долгосрочной реформе и развитию образования (2010—2020) в 2010 году также продвигает дошкольное образование, поскольку предусматривает, что валовый коэффициент охвата детей должен достичь 80% к концу 2020 года, что было реализовано заранее.
Начальное образование и младшая средняя школа
После нескольких лет дошкольного образования дети продолжают обучение, поступая в начальные школы, а затем последовательно в младшие средние школы. Согласно Закону о девятилетнем обязательном образовании, все дети школьного возраста имеют право на получение как минимум девяти лет образования (шестилетнее начальное образование и трехлетнее среднее образование). Обязательное образование обладает такими характеристиками, как обязательность, бесплатность, универсальность и светскость.
Как правило, дети в возрасте от 6 до 12 лет находятся в возрасте начальной школы, и все ученики начинают формальное обучение в возрасте 6 или 7 лет. В 2016 году количество учеников начальных школ достигло 99,13 миллиона. Статистика хорошо иллюстрирует рост и падение числа начальных школ и учеников, посещающих эти школы в Китае.
Вышеупомянутая таблица показывает, что количество начальных школ по всей стране продолжает уменьшаться в течение шести лет с 2012 по 2017 год. Но количество учеников в школах демонстрирует тенденцию к увеличению в тот же период времени. Однако в 2018 году и в начале 2019 года эта тенденция изменилась, и количество учеников в начальных школах значительно увеличилось в результате внедрения политики двух детей.
Младшая средняя школа является начальной стадией средней школы. Она обычно относится к средней стадии девятилетнего обязательного образования, которая является этапом перехода от начального образования к старшему среднему образованию и относится к категории среднего образования. По состоянию на 2015 год в Китае насчитывалось 52 400 миллионов младших средних школ, в которых обучалось 43,12 миллиона студентов. Валовый коэффициент охвата в младших средних школах составлял 104,0%, а коэффициент охвата в младших средних школах составлял 94,1%. Помимо старшей средней школы, которая называется общей средней школой, некоторые студенты продолжают свое образование, посещая профессиональные средние школы или средние профессиональные школы.
Политика для учеников, оканчивающих начальные школы и поступающих в младшие средние школы, определяется районным комитетом образования. Ученики младших средних школ сдают общий тест под названием Чжункао (буквально "средний тест"), то есть вступительный экзамен в старшую школу, чтобы поступить в старшую школу.
Таблица 4 показывает общую тенденцию снижения количества младших средних школ, хотя количество учеников в школах увеличивается в последние годы после сокращения с 2012 по 2015 год. Это также можно объяснить новой политикой двух детей. После введения новой политики младшие дети выросли и стали потенциальными ресурсами для младших средних школ. В то же время увеличивается количество детей, мигрирующих в городские районы, и соответственно уменьшается количество так называемых оставленных детей.
Старшая школа
Когда девятилетнее обязательное образование заканчивается, ученики проходят еще три года обучения, с 10 по 12 класс. Согласно закону об обязательном образовании, ученики, окончившие шесть лет начального образования, продолжают еще три года академического обучения в средних школах в возрасте двенадцати лет. Но этот этап образования не является обязательным, так как выпускники младших классов могут выбрать: продолжить трехлетнее академическое образование в академических старших школах, что в конечном итоге приведет к университету, или перейти на профессиональный курс в профессиональных старших школах.
Ученики старших школ обычно в возрасте от 16 до 18 лет. Статистика показывает общее количество старших школ и учеников на кампусе. Как и в случае с младшими средними школами и учениками, количество старших школ и их учеников явно демонстрирует тенденцию к снижению с 2012 по 2017 год. На самом деле некоторые бывшие старшие школы были преобразованы в профессиональные старшие школы, так как все ученики, стремящиеся к высшему образованию, набираются школами в больших и малых городах. Кроме того, общие коэффициенты зачисления указывают на то, что все большее количество учеников имеют возможность посещать старшую школу, прежде чем они наконец получат возможность поступить в университет.
Высшее образование в Китае
В древнем Китае учреждения высшего образования назывались Тайсюэ в эпоху династии Хань, а позже получили название Гоцзицзянь, особенно в эпохи Юань, Мин и Цин.
Высшее образование в современном Китае менялось в разные времена. В последние годы было создано все больше высших учебных заведений, что показано в Таблице 5.
Статистические данные показывают, что высшие учебные заведения стабильно и непрерывно увеличивались в последние годы с 2012 по 2018 год. Количество студентов бакалавриата, а также магистрантов и докторантов продолжает расти. Общий коэффициент зачисления студентов бакалавриата вырос до 48,1% в 2018 году, то есть почти половина учеников старших классов имеют возможность поступить в колледжи и университеты после окончания школы. Для этого ученики старших классов должны сдать Гаокао (буквально "высокий тест"), Национальный экзамен для поступления в высшие учебные заведения.
Указанные выше статистические данные показывают, что коэффициент набора увеличивался с 1977 по 2018 год, когда он достиг нового максимума в 81,1%, что означает, что большинство экзаменуемых имеют доступ к высшему образованию.
