中国の基礎教育
中国の基礎教育システムには、幼児教育、小学校から中学校までの9年間の義務教育、そして標準的な高等学校が含まれています。これは一部の西洋諸国とは少し異なります。基礎教育の後、生徒は高等教育を受けます。
幼児教育
中国では、幼児教育は3歳から始まり、6歳までの3年間続きます。
2018年には、全国で266,700の幼稚園があり、全国の幼稚園には合計18.64百万人の子供たちが在籍していました。同年、これらの幼稚園には合計46.56百万人の子供たちがいました。最近の年の子供たちと保育園の数についての詳細は、以下の表に示されており、中国本土における幼児教育の現状を具体的に示しています。
表2は、過去7年間で幼稚園が大幅に増加していることを明確に示しています。この現象を説明する要因はいくつかありますが、いくつかの主要な根本的な理由があります。まず、一人っ子政策は可能な出生爆発を抑制することを意図していました。2013年後半の政策変更により、ほとんどの中国の省では、親のどちらかが一人っ子であれば、2人の子供を持つことが許可されています。統計によれば、二人っ子政策の実施以来、中国の新生児数は増加しており、131万人を超えています。次に、中国の中長期教育改革と発展の国家計画の概要（2010—2020年）においても、2020年末までに子供たちの総入学率を80％に達成することを規定しており、これは前倒しで実現されています。
小学校教育と中学校
数年間の幼児教育を受けた後、子供たちは小学校、そして中学校へと進学します。九年制義務教育法に基づき、すべての学齢期の子供たちは少なくとも9年間の教育（6年間の初等教育と3年間の中等教育）を受ける権利があります。義務教育は、義務的、無料、普遍的、世俗的であるという特徴を持っています。
一般的に、6歳から12歳の子供たちは小学校の年齢であり、すべての生徒は6歳または7歳で正式な学校教育を開始します。2016年には、小学校の生徒数は99.13百万人に達しました。統計は、中国における小学校とそれに通う生徒数の増減をよく示しています。
上記の表は、2012年から2017年までの6年間、全国の小学校の数が減少し続けていることを示しています。しかし、同じ期間に学校の生徒数は増加の傾向を示しています。しかし、2018年と2019年初頭には、二人っ子政策の実施の結果として、小学校の生徒数が著しく増加するという転換が見られました。
中学校は高等学校の初期段階です。一般的には、初等教育から高等学校教育への移行段階であり、中等教育のカテゴリーに属します。2015年時点で、中国には52,400の中学校があり、43.12百万人の生徒が在籍していました。中学校の総入学率は104.0％で、中学校の入学率は94.1％でした。一般高等学校と呼ばれる高等学校のほか、一部の生徒は職業高等学校や中等職業学校に進学します。
小学校を卒業して中学校に進学するための方針は、郡の教育委員会によって決定されます。中学生は「中考」（文字通り「中間試験」）、すなわち高校入学試験を受けて高校に進学します。
表4は、中学校の数が減少傾向にある一方で、学校の生徒数が2012年から2015年の減少後に増加している一般的な傾向を示しています。これは、二人っ子政策の新たな採用によっても説明できます。新しい政策の発行後、最年少の子供たちは成長して中学校の潜在的な生徒資源となっています。その一方で、都市部に移住する子供の数が増加し、いわゆる留守児童の数がそれに応じて減少しています。
高校
9年間の義務教育が終了すると、生徒はさらに3年間の教育を受けます。これは10年生から12年生までです。義務教育法により、6年間の初等教育を修了した生徒は、12歳で中学校でさらに3年間の学問的な学習を続けることが規定されています。しかし、この教育段階は義務ではありません。中学校卒業生は、大学に進学するための3年間の学問的な教育を続けるか、職業高校で職業コースに切り替えるかの2つの選択肢があります。
高校生は通常16歳から18歳の年齢です。統計によると、高校と在校生の総数が示されています。中学校と生徒の場合と同様に、高校とその生徒の数は2012年から2017年にかけて減少傾向を示しています。実際、以前の高校の一部は職業高校に転換されており、高等教育を目指すすべての生徒は大都市や小都市の学校に募集されています。さらに、総入学率は、大学に進学する前に高校に通う機会を得る生徒の数が増加していることを示しています。
中国の高等教育
古代中国では、高等教育機関は漢代では太学と呼ばれ、後に元、明、清の時代には国子監と名付けられました。
現代中国の高等教育は様々な時期に変化してきました。近年では、高等教育機関の数が増加しており、これは表5に示されています。
統計結果によると、2012年から2018年にかけて高等教育機関は着実かつ継続的に増加しています。学部生だけでなく、修士および博士課程の学生の数も増加し続けています。2018年には学部生の総入学率が48.1%に上昇し、高校生のほぼ半数が卒業後に大学に進学する機会を得ています。そのために、高校生は「高考」（文字通り「高い試験」）と呼ばれる全国高等教育入学試験を受けなければなりません。
上記の統計結果は、1977年から2018年にかけて募集率が増加し、2018年には81.1%という新たな高みに達したことを示しています。これは、受験者の大多数が高等教育にアクセスできることを意味します。
