Em 2015, os legisladores de Arkansas promulgaram a Lei de Segurança Escolar, que exigia que todas as escolas do estado implementassem um aplicativo de segurança escolar específico baseado em celular para que os funcionários relatassem emergências. O Distrito Escolar de Little Rock cumpriu essa diretiva, esperando que um aplicativo móvel abordasse suas preocupações com a segurança. O aplicativo precisaria ser baixado no celular pessoal de cada membro da equipe para notificações de emergência. Infelizmente, surgiram problemas imediatos. A maioria dos funcionários relutava em baixar o aplicativo em seus dispositivos pessoais e não viam seu valor. Entre os 4.000 funcionários do distrito, apenas 20% baixaram o aplicativo. Os professores explicaram que discar 911 parecia mais simples do que usar o aplicativo. Eles também expressaram preocupações com a privacidade e a funcionalidade do aplicativo em áreas nos campi escolares sem Wi-Fi.
Parecia que os esforços do distrito para melhorar a segurança de alunos e funcionários haviam encontrado um grande obstáculo. Após o trágico tiroteio em uma escola em Uvalde, Texas, em maio de 2022, o Governador de Arkansas assinou uma ordem executiva formando a Comissão de Segurança Escolar de Arkansas. Esta comissão forneceu recomendações de segurança para escolas e alocou financiamento adicional para implementá-las. As recomendações incluíam fornecer chaves mestras para a aplicação da lei local, criar um programa de compartilhamento de informações para incidentes de segurança cibernética, realizar verificações de segurança de rotina não anunciadas e estabelecer uma linha direta de dicas de segurança escolar em todo o estado.
Em um esforço para identificar novas estratégias e tecnologias para o distrito, o Superintendente de Little Rock participou de uma conferência de segurança e descobriu os botões de pânico vestíveis.
A solução é usada como um crachá de identificação e permite que qualquer membro da equipe envie rapidamente um alerta que instantaneamente alcança administradores e socorristas. A solução de um botão pode enviar alertas para socorristas no campus, como um SRO, vice-diretor ou enfermeiro, ou pode iniciar um bloqueio completo do campus e notificar o departamento de polícia local ou o serviço de emergência 911.
Ao retornar da conferência, a equipe de segurança do Distrito Escolar de Little Rock foi solicitada a investigar soluções de botões de pânico vestíveis, especialmente porque o distrito estava experimentando uma taxa de adoção significativamente baixa com sua solução de segurança atual.
A equipe descobriu que a solução vestível oferecia mais benefícios em comparação com aplicativos baseados em dispositivos móveis, tais como:
Sempre acessível e fácil de usar em situações de estresse, com um único botão para iniciar um alerta
Mantém a privacidade pessoal dos funcionários e só localiza uma vez que o alerta é ativado
Notifica os socorristas e funcionários da localização precisa do incidente em um mapa digital do campus e não depende de celular ou Wi-Fi em um bloqueio, ativa comunicação de áudio e vídeo completa em todo o campus para que todos saibam que o campus está sob ameaça e possam se colocar em segurança o mais rápido possível
Pouco tempo depois, o distrito adotou os botões de pânico vestíveis. Enquanto os professores e funcionários tinham a opção de usar o crachá, o Distrito Escolar de Little Rock viu uma adoção total por parte dos usuários.
Além de aumentar a adoção e o uso, o distrito viu isso impulsionando a retenção de funcionários, pois muitos mencionaram se sentir mais protegidos e seguros no trabalho. O distrito também começou a usar essa ferramenta como um meio de recrutar professores. Com a escassez de professores continuando a aumentar, implementar um protocolo de segurança no local de trabalho fez toda a diferença.
A busca do Distrito Escolar de Little Rock por uma segurança aprimorada reflete uma mudança de abordagens tradicionais para soluções de ponta. A adoção de botões de pânico vestíveis surgiu como um divisor de águas, não apenas abordando a relutância dos funcionários em usar dispositivos pessoais, mas também fornecendo uma solução de segurança mais confiável e eficiente. Os resultados positivos destacam o impacto significativo de abraçar tecnologias avançadas de segurança em ambientes educacionais. O compromisso do Distrito com a segurança e o bem-estar de seus alunos e funcionários estabelece um exemplo louvável para outros distritos que lidam com desafios semelhantes. Através da implementação de soluções progressivas, o distrito não apenas superou obstáculos, mas também criou um ambiente mais seguro e protegido para todos os seus interessados.
