空白ページでカーソルが点滅します。 あなたの論文の提案のための締切は LOoms 、ダース教科書はあなたの机、彼らの海兵を渡って分散して置かれる。 図書館でひげを聞き、学生連合の会話を急いだ。すべては単一の、心配誘起目的のまわりで集中した : 「最初」得ること。 大学の成績のゴールドスタンダードである究極の賞のような感じがする。 しかし、情報を確保するというプレッシャーは、情報を求めることを、ポイントを求める大きな争奪戦に変えるという、押しつぶされるようなものになる。 もしあなたが短めになったらどうなるのでしょ この目標が 1 つもないということは、あなたの学位がすべて失敗したことを意味していますか この恐怖は、最も有能な学生でも麻痺し、課題は、それが始まる前に克服できないように見えます。
高等教育の旅は、多くの場合、最初の一国を達成するためのレースとして組み立てられますが、それが学術的な卓越性のあいまいな感覚を超えて何をもたらすかを真に理解するものはほとんどありません。 このガイドでは、プロセス全体を説明します。 大学の成績評価システムを破壊し、最高級の優等学位の実際の価値を探求し、戦略的で実用的なアドバイスを提供して、学力を発揮できるようにします。 それ以上に、私達はあなたの健康が成功のための最も重要な前提条件であるので圧力を管理し、健康な見通しを維持する方法を論議する。
大学の評価 Labyrinth を解読
最上位を目指すには、マップを理解しておく必要があります。 英国の大学の成績評価システムは、特に独自の用語では、難解なものに見える場合があります。 これらの分類の意味とその決定方法を詳しく見ていきましょう。
「 UNI の最初」とは、実際に何を意味しますか。
「第一級」とは、学部生が受けることができる最高の学術的分類である、一流の優等学位を取得することを意味します。 優れた学術的パフォーマンスと、主題に関する深いニュアンスを理解していることを示しています。
通常、これは、加重評価全体で全体の平均値が 70% 以上になる受講者に与えられます。 70% は他の教育システムに慣れている人にとっては信じられないほど高いとは言えませんが、英国の高等教育においては、優れた品質を示しています。 ある大学講師が言うように、「 70 以上を達成するということは、学生が単に教材を理解するだけではなく、それに批判的に関わってきたこと、元の主張をまとめ、学術的な正確さをもって作品を発表したことを意味する」。
英国の学位の全範囲の分類
第一級の学位は、階層型システムのピークです。 スペクトル全体を理解することは、その意味を文脈に応じて理解するのに役立ちます。 アナー度の標準的な分類は次のとおりです。
ファーストクラスの名誉 ( 第 1 ): 全体の平均 70% 以上のために与えられる。
2 級上位の受賞者（ 2 ： 1 ）：平均 60 ～ 69 ％。 これは多くの大学院の仕事および大学院のコースの標準的な条件として頻繁に見られる。
第 2 クラスの低い名誉 (2:2) : 50% から 59% の間の平均のために与えられる。
第 3 クラスの名誉 (3rd ): 40% から 49% の間の平均のために与えられる。
40% 未満のものは通常失敗しますが、一部の大学では、必要な単位を修了しても、 3 番目のクラスの基準を満たしていない場合、優等のない「通常の学位」を授与することがあります。
最終学年の計算方法
最終成績の計算は、必ずしもすべてのマークの単純な平均ではありません。 大学では、より後期の学位でパフォーマンスを重視するために、加重システムを使用しています。 これは、理解するために重要な詳細情報です。
初年度：最初の 1 年のマークは、最終的な学位の分類にはカウントされません。 今年は、最終的な採点を行わずに、大学レベルの学習を行い、対象を探り、基礎的なスキルを身に付けることができるように設計されています。
2 年目と最終年：最終グレードの大部分は、 2 年目と 3 年目（または最終年）のパフォーマンスによって決まります。 重みはさまざまですが、一般的なモデルには、最終年の重みが大幅に大きくなる 40:60 または 30:70 の分割が含まれています。
このシステムには、競合と解決策が組み込まれています。 最初または 2 年目の悪いスタートは、自動的には、最初の 1 年を達成する資格を剥奪しません。 最終年に大幅な改善を示し、優れた業績を達成できる場合でも、その上位の分類を確保する可能性は依然として高いといえます。
ファーストクラスの名誉を目指す理由
競争の激しい世界では、成績はすべてだと常に言われています。 これは完全に本当でない間、あなたの程度証明書の分類は特に卒業直後の年の重要な重量を、運ぶ。 具体的なメリットを理解することは、強力なモチベーションをもたらします。
このトップレベルのキャリア上の具体的なメリット
多くの雇用主にとって、一流の学位は強力なシグナルです。 候補者は、対象を深く理解するだけでなく、献身的で分析的なスキルを持ち、高いレベルで独立して作業できる能力を持っていることを示唆しています。 投資銀行、企業法、経営コンサルティングなど、競争の激しい分野では、多くの場合、最初の方法を大学院の制度のフィルタリングメカニズムとして使用します。
Luminate の見込み顧客からの調査では、学位分類と雇用結果の間に明確な相関関係が示されています。 一流の優等の程度の卒業生は 2:1 か 2:2 の同等者と比較されて卒業後 15 か月フルタイム専門職にあること本当らしい。 ほとんどの大学院の業務では 2:1 が標準要件ですが、数千ものアプリケーションが限られた数のポジションであふれている場合、第 1 の方法で重要なエッジを得ることができます。
大学院の研究における競争力の獲得
修士号または博士号を必要とする学術分野または専門分野に野心がある場合、最初の単一がさらに重要になります。 大学院のトップレベルの入学は非常に競争力があり、特に奨学金や助成金で資金を得ている研究を中心としたコースでは、第一級の学位が基本的な期待となります。
これは、次のレベルのロックを解除する鍵と考えてください。 説得力のある研究提案と一流の学位を持つ学生は、同様のアイデアを持つ学生ではなく、 2 対 1 の学生よりも、資金提供された博士号の候補として非常に魅力的です。 最初は、優れた学術的な実績を証明し、大学院の厳しい研究に対応する能力の入試委員会を保証します。
グレーズを超えて：雇用主は他に何を求めているのでしょうか？
しかし、一流の学位は、それ自体が黄金の切符だと信じるのは間違いだ。 多くの学生にとって対立するのは、学術的な成功が唯一の重要なことであり、他の重要な開発領域を無視することにつながるという前提です。 実際には、雇用主は、十分に丸みを帯びた個人を求めています。
アカデミックパフォーマンスは、次のように補完する必要があります。
関連する業務経験：インターンシップ、パートタイムの仕事、ボランティアの仕事ショー、イニシアチブ、実践的スキル。
ソフトスキル：コミュニケーション、チームワーク、問題解決、リーダーシップが不可欠です。 これらはしばしば課外活動、社会、グループプロジェクトを通じて開発されます。
商業認識：入力したい業界を理解することが重要です。
2:1 の能力を持ち、豊富な経験とスキルのポートフォリオを持つ候補者は、最初に何もない候補者よりも魅力的な場合が多い。 この決議は、個人的・専門的な能力開発と連携して、学術的な卓越性を追求することです。
UNI の最初のための戦略的調査の習慣
一流の優等度を達成することは図書館のあなた自身を 3 年間ロックすることについてない。 それはより懸命に公正でないよりスマートな仕事についてある。 戦略的な習慣を採用することで、ストレスの多いクバタンというアプローチから、自信に満ちた一貫したエンゲージメントへと転換できます。
よりスマートな学習習慣でモジュールを習得する
最初のコースの基礎は、コース教材を深く一貫して理解することです。 これには、受動的な学習を超え、積極的で戦略的な学習手法を取り入れる必要があります。
1 日目からのエンゲージメント：改訂シーズンまで待たないでください。 講義やセミナーに参加し、事前に必要な資料を完成させ、積極的にディスカッションに参加します。
ノートを合成する：講師の発言を伝えるだけでなく、ノートを書き直して整理するたびに時間をかけます。 概念を関連付けるには、マインドマップ、フローチャート、要約シートを使用します。 このアクティブなプロセスにより ' 保存期間が大幅に短縮されます
過去の文書を使った練習 : 試験ベースのモジュールでは、過去の文書が最適です。 質問の構造と、頻繁に評価される主要なテーマを明らかにします。 時間をかけて答えを書く練習をして、知識と試験を取るスタミナを両方作る。
批判的思考の芸術と元の議論
2:1 と第 1 の最大の差別化要因は、批判的に考え、元の議論を作成する能力です。 単に読んだ内容を要約するだけでは不十分です。 トップマークを獲得するには、学術資料との対話を開始する必要があります。
これは、次のことを
質問の前提条件：直接の価値を持つ学術的な情報源を取らないでください。 あなた自身に尋ねなさい : 著者の主な議論は何であるか。 どのような証拠を使用しているか？ アプローチの制限は何ですか？
接続の確立：異なるトピック、モジュール、さらには分野間のリンクを描画します。 ファーストクラスのエッセイは、多くの場合、幅広いソースからアイデアを合成して、洞察力に富んだ新しい視点を作り出します。
あなた自身の声の開発 : あなたのエッセイはあなた自身の議論によって運転されるべきである。 学術文献を証拠として使用して、請求の代わりとしてではなく、請求をサポートします。 元外部審査官が指摘したように、「最初に手に入るのは、何か新しいことを教える仕事だ」
家庭教師との生産的な同盟を築く
あなたの個人教師はあなたの単一の最も大きい資源である。 多くの学生は、自分が提供する専門知識やガイダンスを気にして、活用していないと感じています。 このためらいを克服することは、学術的な成功の鍵となります。
営業時間の活用：各講師は専任の営業時間を設けています。 この時間を使ってエッセイ計画について話し合うか、わかりにくい概念を明確にするか、アイデアについてフィードバックを得ます。 これは、イニシアチブを示し、記述を始める前に引数を調整するのに役立ちます。
フィードバックを活用する：マークが戻ってきたら、番号だけを見ないでください。 コメントや提案をよく読んでください。 フィードバックがわからない場合は、説明を求めてください。 これにより、フィードバックループが発生し、常に改善を続けていることが保証されます。
自分と個人指導者との関係を学習過程におけるパートナーシップとして扱うことで、孤立した不安感の対立を解消できます。 これにより、初めてのお客様に必要な高い基準に完全に合致した作業を行うことができます。
野心的な「第一の道」への健康
第一主義を追求することは爽快な目的である場合もあるが、また圧力および心配のすべて消費の源になることができる。 単一の学術の結果にあなたの全自己価値を置くことは危ないゲームである。 真の成功は、精神的および身体的な健康を犠牲にすることなく、目標を達成することにあります。
高等教育機関の目標の大きなプレッシャーを管理する
自分のために高い棒を置くとき失敗の恐れは強い場合もある。 この圧力は燃え尽き、先延ばしおよび精神健康の低下をもたらすことができ、皮肉にもあなたの目的を達成することを堅くする。
ここでの対立は、自分の目標と自分の健康に対する自分の目標です。 解決には、より健康的なマインドセットの採用が含まれます。
成果だけでなく、プロセスに焦点を当てる： 70% 以上のマークを気にするのではなく、優れた学習習慣を築くことに集中します。 難しい概念を理解する、または適切に構成されたパラグラフを書くなど、小さな勝利を祝います。
自己圧縮を練習しなさい : 悪い日を有する。 割り当てに失望の印が表示されることがあります。 これは正常です。 これらのセットバックは、失敗の証拠としてではなく、学習の機会として扱う。
サポートを求める：自分が圧倒されている場合は、友人、家族、大学のサポートサービスに相談します。 あなただけではなく、このプレッシャーを感じている。
持続可能で健康的な学習 - 生活のバランスを見つける
休息とレクリエーションなしで効果的に働くことはできません。 眠らない夜および一定した仕事を賞賛する「文化」は counterproductive である。 脳は学習を統合し、創造的に考えるためにダウンタイムを必要としています。
バランスを維持するには：
あなたの時間を予定しなさい : 計画者を使用して調査のためだけでなく、練習、趣味、社会化および睡眠のための時間をブロックするために使用しなさい。 これらの活動を交渉不可能な約束として扱う。
境界設定（ Set Boundaries ）：学習する特定の時間とスペースを指定します。 予定されている学習時間が終了したら、本を置いて、自分自身が適切にオフにできるようにします。
睡眠と栄養を優先する：健康な体が鋭い心を支えている。 1 泊 7 ～ 9 時間の睡眠を目指し、栄養たっぷりの食事で自分の体を養いましょう。 カフェインおよび砂糖によって燃料を供給されるすべての戦闘機を引っ張ることは最終的にあなたの性能に害を与える。
2 ： 1 がまだ勝利を生み出す理由
第二級の上位者（２：１）を獲得することは、素晴らしい成果であることを認識することが重要である。 3 年間のハードワークとインテリジェンスの証であり、大多数の大学院や大学院の入学条件を満たしています。
場合によっては、高い 2:1 から低いファーストへのプッシュの費用は計り知れないものであり、健康、社会生活、貴重な仕事体験を犠牲にする必要があります。 このような状況では、 2 ： 1 を確保しながら、強力な CV を構築し、健康を維持することは、はるかにスマートで戦略的な勝利です。 あなたの程度の分類はあなたの潜在性の最終的な判決ではなくあなたの物語のちょうど一部分である。
結論
最初のユニとは、単なる数字ではありません。 それは卓越性の標準を表し、あなたの選択された主題と批判的にそして創造的に従事するあなたの能力の証明。 ファーストクラスの優等学位を取得することで、キャリアや学術の旅において大きなチャンスを得ることができますが、すべてを消費することではなく、健全な野心としてアプローチする必要があります。
最初の学習への道は、スマートな戦略、一貫した努力、学習に対する積極的な取り組みによって開かれます。 モジュールを習得し、重要な音声を開発し、教師との強力な関係を築くことで、成功するための最善のポジションを身に付けることができます。 しかし、真の成功は全体的なものです。 この教育的な取り組みと、精神的および身体的な健康とのバランスを取り、人間としてのあなたの価値が、あなたの学位証明書の分類をはるかに超えていることを認識することが含まれます。 トップに向けて努力するが、知恵、バランス、自己圧縮を用いて努力する。
最初の達成を迫られていることについて、どのような考えがありますか？ ぜひご連絡ください。
FAQ
１．最初の一国を得るためには、何パーセントの割合が必要ですか。 通常、全体の平均値が 70% 以上であることを確認し、最高級の優等学位を取得する必要があります。 しかし、一部の大学では、 68 ％または 69 ％の学生がファーストクラスの仕事を大量にしている場合、最初に選ばれるという境界的な政策があります。
２．一流の優等学位を取得するのは本当に難しいのですか。 第一主義を達成することは困難であり、一貫した努力、献身、およびあなたの主題とのハイレベルの重大な婚約を要求する。 これは不可能ではありませんが、優れた学力を発揮する学生に授与される賞です。 統計的には、 2:1 を達成するよりも一般的ではありません。
３．最初のことをせずに、まだ良い仕事をすることはできますか。 もちろんです。 大多数の卒業生が 2 ： 1 で労働力に入ります。これは非常に尊敬される分類であり、ほとんどの大学院制度の基準を満たしています。 最初に競争力を提供できるのは企業ですが、雇用主は、業務経験、ソフトスキル、および商業的認知度にも大きな価値をもたらします。
4. 大学の初年度は最終学年になるのですか？ ほとんどの英国の大学では、最初の 1 年の印は最終的な学位の分類にはカウントされません。 今年は基礎的な期間として設計されており、最終的な採点のプレッシャーを受けずに大学レベルの研究に適応できます。 例外がある場合があるため、必ず特定の大学の規制を確認してください。
5. 修士号または博士号の取得は、どの程度重要ですか？ 競争の激しい大学院、特にトップクラスの大学や博士課程の資金提供のためには、ファーストクラスの優等学位が最低限の要件であるか、大きなメリットであることがよくあります。 また、入学委員会において、高度な研究を成功させる能力を有することを証明します。
６．第一級と第二級の違いは何ですか。 主な違いは、グレード境界です。 1 つ目は 70% 以上、 2 ： 1 （上位 2 クラスの優先度）は 60 ~ 69% です。 学術的な質に関しては、最初に、よく研究され、理解されるだけでなく、批判的に洞察力があり、独創的で、洗練された仕事を示す。 2:1 は非常によい、固体仕事を表すが、重大な独創性のその例外的なレベルに欠けているかもしれない。
